一、知方向：何为归纳概括。

归纳概括顾名思义，包含归纳与概括两层含义，即要求考生能够全面把握给定资料的相关内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼实施所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。其实其本质就是：提炼精准观点+逻辑。

二、知本源：归纳概括重点。

第一、从词出发，找寻题干中问题所要求的

“关键词”“信息词”

锁定要点表述，直接摘抄，

尽量以词语、短句的形式编写答案。

第二、从句出发，划分段落内部结构，拆解段落核心句，提取核心句中的核心词，组合切合题若干问题的答案要点。

第三、从段出发，整合段落中心思想，按照题目要求，厘清各段核心内容，梳理段之间的关系，从而提取各段中心词，组织整合概括成答案要点。

三、知诀窍：如何呈现内容?

总括句+序号+前置词+具体内容”的方式呈现。

(一)直接概括- 分析材料逻辑，确定要点材料中往往会有一些直接性要点，此时题目要求的概括能力相对较弱。我们要做的是仔细认真读材料，加以归纳摘写。需要注意找准材料中本身给定的概括词，高频词放置在该条要点的最前面作为前置词。

例题：请根据材料 1，总结广东技工教育的经验做法，并简要说明。(本题 20 分)

要求：总结全面，表达准确，条理清晰。篇幅不超过 200 字。广东技工教育着力建设国际合作学院(班)、深化中外校企合作、推进学生海外交流，打造一批国内一流、国际知名的高水平技师学院。(总起)技工院校围绕师资队伍建设强化合作交流，定期选派技工院校优秀教师、管理人员赴境外培训交流，打造一支具有国际新观念、宽视野、高素质的管理团队和专业教师队伍。=》(通过合作交流，打造人才团队。)围绕世界技能大赛强化合作交流，邀请世界技能大赛强国和地区机构到广东开展技能比武、技术研讨，选派广东优秀专家、选手到境外开展世界技能大赛观摩学习。(强化合作交流)

打造高水平技师院校。强化合作交流，建设师资管理队伍，增进学生交流。=》缩写

(二)直接概括 -掌握关键词、概括词、高频词确定要点

例1-概括社会心理存在哪些缺失?

材料：当前，社会上大多数人对心理疾病患者存在歧视

==》1、同理心/同情心缺失。社会上大多数人对心理疾病患者存在歧视。

例2-概括赵家村发生了哪些变化

材料:过去，赵家村家家种玉米，收入微博;现在，赵家村在原有产业的基础上，追求产业融合发展，进行玉米精加工，并通过发展观光旅游实现脱贫致富

要点1、产业融合发展/产业更多元。从发展单一种植业到追求三产融合发展。2、收入水平提高。从收入微薄到脱贫致富

根据资料六，简要归纳浙江产业创新服务综合体建设的主要做法。(20分)

要求：

1.全面、准确，有条理;

2.字数不超过250字。

【中公解析】

一、依靠政府引导，形成工作合力。各地党委政府领导多部门协同推进，整合科技创新公共服务资源。省里出台政策，给予财政资金支持，各地出台配套政策，形成合力。

二、坚持市场导向。运营主体注册实体公司，实行市场化运作。多数综合体实行市场化考核制度与动态管理机制

三、培育重点产业。各地政府着眼于补链强链优链，以产业培育重点推进综合体建设

四、形成生态系统。焦整合产业创新要素，促进多方紧密合作，形成联合创新创业生态系统

五、优化公共服务各地政府运用科技手段，提升政府部门的协同服务能力，构建全链条服务体系，设立企业一站式服务窗口，提供标准化公共服务，方便政企对接