一、深入分析分论点，有目的性读材料

在阅读材料过程中，要始终以论证分论点为导向，根据分论点关键词的需要，提炼总结材料，把分论点，比如2024年事业单位考试题，分论点为“挖掘经济价值，让旧物焕发新生机。”论证的重点应该聚焦于“旧事物”“挖掘经济价值”“焕发新生机”三个关键词上。带着这些有效的信息返回材料，提取有效信息：

如材料5:

·旧事物：老物件。

·挖掘经济价值：进入二手市场。

·焕发新生机：为经济发展注入活力。

据此就可以有效把材料概括为论证内容：老物件进入二手市场，顺应勤俭节约的时代潮流，以及形成绿色低碳的生产方式和生活方式，推动经济的绿色转型。并在此基础上进行深入总结，可以提炼出内容：

又如材料1:

·旧事物：耀燃灯饰。

·挖掘经济价值：深挖细分市场。

·焕发新生机：生机勃勃。

据此就可以有效把材料概括为论证内容：耀燃灯饰在传统照明功能基础上，顺应时代，深挖细分市场，在流光溢彩中呈现勃勃生机。并在此基础上进行深入总结，可以提炼出内容：

二、确定好写作结构，整合素材即可成文

对以上内容按照一定思路进行整合，可以得到完整地论证，如下：

挖掘经济价值，让旧物焕发新生机。发挥经济效益，是“老物件”最具有特定价值。挖掘旧事物的经济价值，让其在时代进程中，赋能经济发展、社会变革。老物件进入二手市场，顺应勤俭节约的时代潮流，以及形成绿色低碳的生产方式和生活方式，在绿色发展找到新的动力。民营企业在守正中创新，挖掘新的市场，提升核心竞争力，才能在激烈的市场潮流中劈波斩浪。耀燃灯饰在传统照明功能基础上，顺应时代，深挖细分市场，在流光溢彩中呈现勃勃生机。认识旧事物的经济价值是让“老物件”焕发新生机的基础。