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首先，识别文段中涉及的不同事物：甜菜、车前草和梨树。接着，找出它们共同讨论的方面：和数学相关的叶片结构对光照吸收的影响。将这些共同点进行归纳，得出文段的主旨：含数学规律的叶片结构有利于植物吸收光照，即B。A选项：“关键因素”无中生有，排除。 C选项：“不同的生长环境”无中生有，排除。 D选项：文段只是强调独特的叶片结构有利于植物吸收阳光，并非对光照的吸收影响叶片的生长角度，排除。